Hola, te dejo por aquí unas actividades para que profundices algunos temas trabajados hasta la fecha.
Tómate tu tiempo para que lo resuelvas correctamente. Tu familia te puede ayudar, pero tú eres quien lo realiza en tus cuadernos.
¡QUÉ TE DIVIERTAS Y APRENDAS!
PROFUNDICEMOS EN LOS ELEMENTOS
DE LA NARRACIÓN
Observa y escucha el siguiente video https://youtu.be/1BJecN-s158 y luego responde las preguntas:
1. ¿Cuál es el título del cuento? _________________
2. ¿Cuáles son los personajes del
cuento? (¿Quiénes participan?)
____________________________________________
3. ¿En qué lugares se lleva a cabo la
historia? (¿Dónde ocurre?)
___________________________________________
3. ¿En qué momentos se desarrolla las
acciones? (¿Cuándo pasa?)
____________________________________________
4. Estructura de la historia
Ubica las palabras inicio, desarrollo
o desenlace en la parte superior de tabla, en donde sea adecuado
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·
El lobo intenta entrar por la
chimenea, pero cae en una olla de agua hirviendo y huye espantado. Los
cerditos viven felices y seguros de ahí en adelante.
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·
Los tres cerditos deciden
construir sus propias casas. Uno la hace de paja, otro de madera y
el mayor de ladrillo.
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El lobo llega y sopla las casas de paja y madera, derribándolas. Los
cerditos huyen a la casa de ladrillo. El lobo sopla con fuerza, pero no logra
tirarla.
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5.Ordena del 1 al 3:
(__) El lobo sopla las casas de paja y madera.
(__) Los cerditos construyen sus casas.
(__) El lobo se quema la cola al entrar por la chimenea
6.Responde:
a. ¿Cuál casa fue la más
resistente? _________________
b. ¿Qué comen los cerdos?
Consulta. _____________________________
c. ¿Qué comen los lobos? _____________________________________
b. ¿Qué enseñanza para tu vida te deja esta historia?
______________________________________________
7. En tu cuaderno de Educación Artística dibuja a cada uno de los tres
cerditos en sus respectivas casas.
REPASANDO PARA PASAR A
NÚMEROS DE TRES CIFRAS
1 1. ¡A sumar llevando!
Resuelve las siguientes operaciones
con mucha atención, ubicándolas en tu cuaderno de forma vertical. Por ejemplo:
35 + 23 = _______ lo ubicas de la siguiente manera y lo resuelves
·
26 + 15 = ____
·
38 + 24 = ____
·
47 + 36 = ____
·
59 + 12 = ____
·
65 + 27 = ____
2.
Restas sencillas
De igual manera, realiza las restas
en forma vertical en tu cuaderno:
·
45 - 12 = ____
·
68 - 34 = ____
·
97 - 51 = ____
·
33 - 20 = ____
·
86 - 44 = ____
3. Descompongamos números de dos
cifras
Escribe cómo se forman estos números
(Sigue el ejemplo: 57 = 50 + 7)
1.
24 = ____________
2.
89 = ____________
3.
31 = ____________
4.
66 = ____________
5.
15 = ____________
6.
92 = ____________
7.
48 = ____________
8.
73 = ____________
9.
55 = ____________
10.
19 = ____________
4. Series numéricas
Completa la serie propuesta:
·
De 4 en 4 (del 50 al 98):
50 - 54 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - 98.
·
De 3 en 3 (del 1 al 49):
1 - 4 - 7 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ -
___ - ___ - 49.
5. De letras a números
Lee el nombre del número y escribe la
cifra al lado:
1. Veintiocho: _____
2.
Cuarenta y tres: _____
3.
Dieciséis: _____
4.
Setenta y nueve: _____
5.
Noventa y uno: _____
6.
Treinta y cinco: _____
7.
Cincuenta y dos: _____
8.
Ochenta y cuatro: _____
9.
Sesenta: _____
10 Trece: _____
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