SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

 

MATEMÁTICAS	Trabajo en el libro de matemáticas en torno a situaciones problema con resta y dibujo de series (tablero de ajedrez a lápiz)  El jueves no hubo clase por entrega de alerta académica de segundo periodo
CIENCIAS SOCIALES	El lunes no hubo clase por ser festivo  El jueves no hubo clase por entrega de alerta académica de segundo periodo
CIENCIAS NATURALES	El martes se hizo la clase de Etica despúes del descanso, pues la formación movió el horario y no se alzcanzó a trabajar Ciencias Naturales El viernes no hubo clase por organización del colegio para las elecciones presidenciales
EDUCACION ARTÍSTICA	El lunes no hubo clase por ser festivo  El viernes no hubo clase por organización del colegio para las elecciones presidenciales
ETICA	Lectura del cuento ¿Cómo te sientes? y resolución de tres preguntas abiertas al respecto.
RELIGION	Dibujo sobre la actividad realizada en Educación Física, en torno al cuidado de mi amigo y mi amiga con los ojos vendados
EDUCACIÓN FÍSICA	Repaso de "Meta la patica" y "Double, double". Actividad en parejas: alguien se venda los ojos, alguien le cuida en el recorrido propuesto. Quien tiene los ojos vendados escucha la tambora y realiza los movimientos propuestos desde la palabra, saborea un masmelo y se deja guiar con confianza por su compañero y compañera. Quien guía, lo hace con atención y dando indicaciones apropiadas para evitar tropiezos.  Cierre del semestre compartiendo un helado y dulces varios En Lengua Castellana se separaron silábicamente palabras asociadas a lo realizado en Educación Física
TECNOLOGÍA	El viernes no hubo clase por organización del colegio para las elecciones presidenciales
INGLÉS	No hubo clase por entrega de alertas académicas del segundo periodo

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

 

MATEMÁTICAS	Escritura de los números del 800 al 1000 con series de diferente tipo: de uno en uno, de dos en dos, de cinco en cinco. Evaluación al respecto. Práctica de sumas con más de dos sumandos y descomposición de sus resultados
LENGUA CASTELLANA	El lunes no hubo clase por ser festivo Evaluación sobre separación silábica mediante el juego de rotar cartas para ir ubicando la palabra en la letra respectiva del alfabeto.
CIENCIAS SOCIALES	El lunes no hubo clase por ser festivo  El jueves se utilizó la hora para elaborar la tarjeta para el Día del Padre
CIENCIAS NATURALES	Escritura de unas coplas referidas al cuidado del agua (a propósito de la celebración del Día del Medio Ambiente).  Aprendizaje de dichas coplas para participar en el acto cultural sobre ese día. Práctica corporal del canto y elaboración de una ficha sobre el compromiso individual por el cuidado del agua. El viernes no hubo clase pues esta hora se destinó a un trabajo con la maestra de apoyo y la psicóloga en torno a las emociones
EDUCACION ARTÍSTICA	El lunes no hubo clase por ser festivo  Visualización del video "Atracttion" y dibujo en sombras acerca de la historia.
ETICA	Separación en sílabas de las fases de la mediación Evaluación sobre lo trabajado respecto a la justicia restaurativa
RELIGION	No hubo clase por celebración del Día del Medio Ambiente
EDUCACIÓN FÍSICA	No hubo clase por celebración del Día del Medio Ambiente.
TECNOLOGÍA	No hubo clase por media jornada laboral
INGLÉS	Visualización de los videos "Hello, hello, how are you", " Colores con el camaleón", "Open, close", "Touch your head"  y  "Números del 1 al 20" ( están en la página VIDEOS DE INGLÉS de mi blog), para repasar vocabulario trabajado en clase.  Visualización del video "Family", escribiendo en el cuaderno los miembros de la familia que aparecen allí. Decoración de la tarjeta para el día del padre con vocabulario en inglés alusivo a los miembros de la familia.

SEMANA DEL 1 al 5 DE JUNIO

 

MATEMÁTICAS	Práctica de suma y resta, descomposición, graficación y escritura de números mediante la resolución de problemas. Completación de la serie del 700 al 800 Práctica de sumas, restas, descomposición, comparación y escritura de números de tres cifras. Evaluación al respecto.
LENGUA CASTELLANA	Juego con tarjetas para afianzar el aprendizaje del abecedario y la separación silábica de las palabras. Práctica de esto último en Ciencias Sociales.
CIENCIAS SOCIALES	Escritura de definición del relieve y dibujo de sus principales formas.  Acróstico con la palabra relieve Ficha con la definición de las principales formas del relieve. Organización de estas por orden alfabético y separándolas en sílabas
CIENCIAS NATURALES	Reflexión acerca del agua en torno al uso, cuidados, lugares donde se halla y consecuencias si se acaba El viernes no hubo clase pues estuve con el grupo Primero Uno
EDUCACION ARTÍSTICA	Trazado y coloreado de series propuestas El viernes no hubo clase pues estuve con el grupo Primero Uno
ETICA	Organización de la secuencia en torno a un caso de justicia restaurativa
RELIGION	Trabajo de la primera parte del taller propuesto por el proyecto de sexualidad sobre la autoestima bajo la línea: YO, MI MEJOR AMIGO/A, elaborando un libro de cuatro páginas
EDUCACIÓN FÍSICA	Calentamiento y ejercitación corporal con el bastón. Juegos colectivos con estos (pasarlos caminando, corriendo, saltando)   Repaso por grupos del esquema coreográfico y evaluación individual de este.
TECNOLOGÍA	El viernes no hubo clase pues estuve con el grupo Primero Uno
INGLÉS	Visualización de un video sobre los números del 1 al 20, de los colores (Chu chu TV) y de "Family finger". Coloreado de una ficha sobre los miembros de la familia