jueves, 7 de mayo de 2026

PLANES DE MEJORAMIENTO PARA EL PRIMER PERIODO

 

PLAN DE MEJORAMIENTO DE LENGUA CASTELLANA DEL PRIMER PERIODO

 

Nombre completo: ___________________________________________

Nombre completo: ___________________________________________

Nombre completo: ___________________________________________

 

1.  Lee las siguientes palabras y encierra las que están en singular:

mesas    sopa     mapas     

sapos    mapa    sapo

puma    pepas     mesa    

sopas    pumas    pepa

 

2.  Completa las siguientes oraciones con alguna de las palabras anteriores:

La ____________ está rica

El ____________ es verde

El ____________ ruge duro

El ____________ me orienta

El melocotón tiene una ____________

 

3.  Escribe al frente el plural de las palabras (Ejemplo: El sapo Los sapos)

La luna ____________

La lima ____________

El lulo _____________

La tapa ____________

El tomate ___________

La maleta ___________

La loma _____________

El pato ______________

La pala ______________

La paleta ____________

El piloto _____________

La tela ______________

 

4.  Lee las siguientes palabras y ubícalas en la tabla según sean femeninas o masculinas:

dado     rosa     domino      dama     

risa       dedo    dona         madera      

lodo      lado      rata          remo

 

PALABRAS EN FEMENINO

PALABRAS EN MASCULINO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.  Ejercitemos la concentración:


6.    

      Lee despacio, vuelve a escribir la oración y dibújala

Mi mamá se toma la sopa de tomate

_________________

El sapo salta en la loma

___________________

El oso Suso mira la luna redonda

______________

 

 

 

 


 

 

La rata toma la rosa con sus patas

_________________

 

 

 

  

PLAN DE MEJORAMIENTO DE MATEMÁTICAS PRIMER PERIODO

 

Nombre completo: ___________________

Nombre completo: ___________________

Nombre completo ____________________


                               
Para afianzar el aprendizaje de los números hasta el 100, colorea el siguiente camino




Comparemos números con ayuda del cocodrilo




Ubiquemos números antes y después de un número dado.

 


 

    Resuelve las siguientes operaciones







           Descompongo cada número en una suma así como en los ejemplos:

 

          78= 70 + 8 

         15= 10 + 5                            

          39= 30 + 9        

          67= _____+ _____            

          18 =  _____+ _____                 

          21= _____+_____   

          45= _____ + _____              

          55= _____+ _____                

          73= _____+ _____ 

 

               Escribo  los números de dos en dos desde el 2 hasta el 20

 

 

 

 

 

                                    Escribo los números de cinco en cinco desde el 5 hasta el 50

 

 

 

 

 

 

 

 



 


 


miércoles, 6 de mayo de 2026

SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

 

MATEMÁTICAS

Trabajo en el libro de matemáticas ( comparación y seriación de números). Restas prestando de dos cifras. Ubicación espacial a partir de instrucciones dadas. 

En la clase del jueves se elaboró el detalle del día de la madre

                 




LENGUA CASTELLANA

Actividad de observación en la cancha cubierta (buscar en las columnas las imágenes y completar las oraciones). Correción autónoma de éstas desde el tablero. Dibujo de dos de las oraciones anteriores.

El miércoles no hubo clase por comisiones de evaluación y promoción 

        

           

           


CIENCIAS SOCIALES

En conjunción con la celebración del Día Internacional del Trabajo (1 de mayo) y del tema de la familia, listado de oficios y profesiones de los padres y madres del grupo de 2-1. Dibujo de dos oraciones relacionadas con dichos trabajos.

La clase del jueves se empleó para elaborar la tarjeta para la mamá.

 

                   

                       

 

CIENCIAS NATURALES

Manualidad con el ciclo de la mariposa 

El viernes no hubo clase por entrega de notas del primer periodo 


EDUCACION ARTÍSTICA

En la clase del lunes se tuvo la intervención del equipo psicopedagógico en torno a la justicia restaurativa

El viernes no hubo clase por entrega de notas del primer periodo 



ETICA

Exposición de carteleras por parte de tres niñas sobre la manera en que debemos de comportarnos en el descanso. Acróstico con la palabra DESCANSO en torno a la buena convivencia en él. Completación de oraciones y dibujo de una oración sobre el tema. 







RELIGION

El miércoles no hubo clase por comisiones de evaluación y promoción


EDUCACIÓN FÍSICA


El miércoles no hubo clase por comisiones de evaluación y promoción

TECNOLOGÍA

El viernes no hubo clase por entrega de notas del primer periodo 

 

INGLÉS

Escritura de los números del once al veinte. Práctica de sumas escribiendo la respuesta en inglés. Ejecución del juego de manos "Double double" en parejas. 

 


                                          Escribe la respuesta en inglés



lunes, 4 de mayo de 2026

SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

 

MATEMÁTICAS

Evaluación final de periodo

El martes no hubo clase por salida pedagógica a la biblioteca de EPM 

                                     





LENGUA CASTELLANA


Evaluación final de periodo

Escritura de un párrafo de un cuento entregado, y dibujo de alguno de sus personajes o acciones que les haya llamado la atención



                     

              


CIENCIAS SOCIALES


Evaluación final de periodo 

Resolución de un acróstico alusivo a la familia y de un taller sobre preguntas abiertas sobre la familia de cada quien. 

                                           




CIENCIAS NATURALES

El martes no hubo clase por salida pedagógica a la biblioteca de EPM 

El viernes no hubo clase por ser día festivo

                   

  

EDUCACION ARTÍSTICA

Resolución de sopa de letras sobre danzasa y bailes de Colombia, en el marco de la celebración del mes de la danza (abril)

El viernes no hubo clase por ser día festivo


ETICA

No hubo clase por salida pedagógica a la biblioteca de EPM 

                 

  

RELIGION

Evaluación final de periodo

   

  


EDUCACIÓN FÍSICA

Evaluación final de periodo: ejecución de movimientos (calentamiento articular) y desplazamientos según la instrucciones dada (caminar, trotar y correr hacia adelante y hacia atrás), juegos colectivos con el balón, salto a la cuerda, desplazamientos en zig zag con los conos. Tiempo libre. 

 

TECNOLOGÍA

No hubo clase por ser día festivo

  

INGLÉS

Evaluación final de periodo