miércoles, 4 de noviembre de 2026

SEMANA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE


MATEMÁTICAS

Resolución de problemas de multiplicación.

               

Práctica de sumas con sumandos de diferentes cifras.

                 

Evaluación de tres problemas matemáticos (suma, resta, multiplicación) y graficación en el ábaco de dos números de cuatro y cinco cifras por detrás de la hoja.


Dibujo de líneas paralelas, perpendiculares, diagonales, horizontales, verticales, rectas, curvas.

Dibujos creativos a partir de dichas líneas 


               

               

               

Evaluación individual (creación de una figura a partir de las líneas dadas)



LENGUA CASTELLANA

Taller evaluativo sobre las combinaciónes br, dr, fr y fl.


Con base en el cuento leído en religión, escritura de oraciones con la combinación gr

Juego de palabras relacionados con los opuestos y aplicación de ello en las áreas de Relilgión y Ciencias Sociales


CIENCIAS SOCIALES

Lluvia de ideas sobre los elementos característicos de la zona rural y la urbana.

Dibujo de la zona rural, en complemento de la urbana dibujada la semana anterior

Comparación de las dos zonas 



     



CIENCIAS NATURALES

Identificación del timbre de diferentes objetos y seres vivos y escritura de oraciones con cada una de dichas fuentes sonoras. Dibujo de la útima fuente escuchada de muestra del video.




             


EDUCACION ARTÍSTICA

Audición del sonido de 15 instrumentos musicales a partir de un video, escritura y separación silábica de su nombre e identificación del tipo de instrumento que es (percusión, cuerda, viento). Dibujo de uno de cuerda.





Dibujo creativo a partir de unas líneas y figuras dadas

                  

                 


ETICA

Escritura de los cuidados que se han de tener en la celebración del Halloween. 

Dibujo de un castillo embrujado siguiendo un video de paso a paso.

               



RELIGION

Lectura del cuento "El tigre y el ratón". 

Descripción de los personajes del cuento utilizando palabras con la combinación gr y a partir de dos acrósticos con  TIGRE y RATÓN.

Escritura por parte de cada quien de la moraleja del cuento

Dibujo de lo que más les gustó de la historia



 

EDUCACIÓN FÍSICA

Salto con el lazo corto y lanzamiento del balón al arco por cada quien. Tiempo libre


TECNOLOGÍA

De un libro de la coleccion "Secretos para contar", dibujo de muestra de la imagen alusiva al contrario "UNO Y MUCHOS" y transcripción de una página sobre ello.  

             



INGLÉS

Acróstico sobre PLACES OF THE CITY