SEMANA DEL 13 AL 17 DE JULIO

 

MATEMÁTICAS	Repaso de sumas, restas, descomposición, comparación, escritura con números de tres cifras.
LENGUA CASTELLANA	El lunes no hubo clase por ser festivo Coloreado del alfabeto y recorte de cada letra.                        Lectura de "Olivia salva al circo" de Ian Falconer Identificación de número de palabras en una oración (durante la clase de Ciencias Sociales)
CIENCIAS SOCIALES	El lunes no hubo clase por ser festivo  Visualización de imágenes reales de diferentes formas del relieve (nevados, volcanes, montañas, sabanas, mesetas, valles) y de compendios de formas del relieve en forma animada. Dibujo de una montaña y escritura de sus partes. Creación de oraciones con cada una de las formas del relieve trabajadas, trascribiéndolas desde el televisor. Ficha evaluativa (coloreado de formas del relieve y completación de oraciones con una palabra adecuada)
CIENCIAS NATURALES	Lluvia de ideas sobre objetos en estado sólido, líquido y gaseoso. Dibujo y coloreado de un texto relativo a los tres estados de la materia Definición de los diferentes estados de la materia y descripción detallada de un ejemplo de cada uno.
EDUCACION ARTÍSTICA	El lunes no hubo clase por ser festivo  Repaso de trazos en dibujos dados y completación de estos al estar incompletos
ETICA	Conversación acerca de lo que hicieron en vacaciones. Dibujo de dos actividades ejecutadas en ella.
RELIGION	Recorrido por las carteleras de la institución, escritura del título de ellas y dibujo de una completa ( así como los amigos y amigas dan consejos, las carteleras también nos enseñan)
EDUCACIÓN FÍSICA	Calentamiento articular en círculo.  Juego de carreras con los bastones . Juego de jugo de limon con ayuda de la tambora. Al quedar de a dos,  desplazamientos pegados o pegadas a la pareja de diferentes partes del cuerpo. Desplazamiento por el espacio unidos o unidas a otro compañero o compañera por un lazo atado en las muñecas de cada quien.
TECNOLOGÍA	Escritura de objetos tecnológicos existentes en los diferentes lugares del colegio. Dibujo de uno de cada espacio colocando su nombre
INGLÉS	Visualización de videos referentes al saludo, a los números del 1 al 20, a los miembros de la familia (a manera de repaso)  y a los días de la semana (introduciendo este tema y escribiéndolos en el cuaderno a partir del video)                 Resolución de una sopa de letras sobre los miembros de la familia.                   Escritura cada día de la fecha en inglés ( Ejemplo: Today is Tuesday, July 14, 2026) Escritura de cada día de la semana cinco veces en una tabla