SEMANA DEL 21 AL 25 DE JULIO

 

MATEMÁTICAS	Introducción a los números de cinco cifras (escritura de las decenas de mil, graficación, descomposición, escritura y resolución de sumas, restas y multiplicaciones con dichos números)
LENGUA CASTELLANA	Práctica de completación de párrafos yescritura de oraciones  Lectura libre silenciosa autónoma y lectura guiada
CIENCIAS SOCIALES	Sopa de letras sobre la independencia de Colombia y acto cívico al respecto. Mapa mental sobre los productos y servicios que Medellín le aporta al país. Dibujo de ocho de ellos con creación de una oración con cada uno.
CIENCIAS NATURALES	Audición de instrumentos musicales y corroboración posterior mirando el video (autoevaluación). Completación de oraciones con los instrumentos trabajados.
EDUCACION ARTÍSTICA	Activación corporal y seguimiento del ritmo con la tambora con diferentes partes del cuerpo ( sentados y sentadas en el piso y de pie sobre las sillas) Esquema de juegos de manos según suene el parche, la madera o ambos.  Presentación de instrumentos musicales de percusión (pandereta, tambora), cuerda (guitarra) y viento (flauta)
ETICA	Lectura de "Olivia salva el circo" para introducir la actividad relativa a "Espacios libres de humo".  Intervención del equipo psicosocial en torno a las emociones y la importancia de nombrarlas e idenficarlas.
RELIGION	Video alusivo a la celebración de la independencia de Colombia.  Mapa mental sobre los símbolos de Colombia y completación de párrafo al respecto.
EDUCACIÓN FÍSICA	Media hora de tiempo libre ( pues por reunión del Consejo Académico no se tuvo el tiempo para la clase completa)
TECNOLOGÍA	Resolución de una sopa de letra sobre los medios de transporte en Medellín y completación de un texto al respecto utilizando las palabras halladas en el juego de palabras
INGLÉS	Escritura en inglés de las decenas hasta el 100 y ejercitación al respecto (dada la cifra se escribe el número en inglés y viceversa)