jueves, 10 de julio de 2025

SEMANA DEL 7 AL 11 DE JULIO




MATEMÁTICAS

Resolución de problemas simples de multiplicación en el cuaderno. Repaso de suma, resta y multiplicación con números de cuatro cifras.

Resolución de un taller impreso con problemas de suma, resta y multiplicación, descomponiendo el resultado y escribiéndolo en letras.


LENGUA CASTELLANA

Escritura de un párrafo guiado sobre MIS VACACIONES, haciendo énfasis en el uso de la mayúscula al iniciar un párrafo u oración. En este se debía plasmar cinco actividades realizadas durante el receso y dos compromisos para el resto de año. 

Revisión y valoración de dicha actividad de una manera co-evaluativa.

El miércoles no hubo clase por comuna de ADIDA

Visualización de un video sobre los cinco edificios más altos del mundo, comparándolo con el edificio más alto de nuestra ciudad


CIENCIAS SOCIALES

Mapa mental sobre las actividades que podríamos hacer si Medellín tuviera mar. Dibujo al respecto. 

Visualización de un video sobre los cinco edificios más altos del mundo, comparándolo con el edificio más alto de nuestra ciudad


CIENCIAS NATURALES


El miércoles no hubo clase por comuna de ADIDA

Visualización de un video sobre el sonido y escritura de conceptos fundamentales a partir de este. 

Video "Adivina los sonidos de la casa" (escritura de cinco oraciones y dibujo de ocho objetos con base en dichos sonidos)


EDUCACION ARTÍSTICA


Dibujo de la cartelera sobre el tiempo libre ubicada al lado de la sala de docentes de primaria. Escritura en el cuaderno de dichas actividades ejercitando la memoria visual.


ETICA

Mapa mental acerca de las 5s. Conversación en torno a la manera de mantener en orden el salón y sus enseres


RELIGION

El miércoles no hubo clase por comuna de ADIDA


EDUCACIÓN FÍSICA

Durante la clase se les dió la oportunidad de realizar una actividad de tiempo libre, acorde a las propuestas en la cartelera trabajada en Educación Artística. Así, se jugó futbol, se leyó, se escribió, se dibujo o se saltó lazo.  

 

TECNOLOGÍA

Visualización de imagénes sobre los diferentes elementos del sistema metro ( estaciones, tranvía, metrocable, metroplus, alimentadores, vagones) y resolución de apareamiento al respecto.

Visualización de otros medios de transporte de Medellín ( buses, bicicletas, motos, colectivos, taxis) 

Resolución de un crucigrama sobre los medios de transporte de la ciudad de Medellín


INGLÉS

Repaso de las partes del cuerpo mediante el video de English singsing, para posteriormente resolver una palabra oculta al respecto.


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