sábado, 21 de febrero de 2026

SEMANA DEL 16 AL 20 DE FEBRER0

 

MATEMÁTICAS

El martes no hubo clase porque estuve con el grupo de 1-2

Revisión de la tarea sobre descomposición, escritura y graficación en el ábaco de números de dos cifras. 

Series de números de dos en dos, de cinco en cinco, de diez en diez, de uno en uno.

Escritura en letras de los números del once al veinte. 

Completación del número antes y después




 

LENGUA CASTELLANA

Mapa conceptual sobre cuatro elementos de la narración (personajes, acción, espacio, tiempo)

Lectura del cuento "El señor José Tomillo" y análisis de los anteriores elementos

El miércoles no hubo clase por jornada pedagógica sobre los proyectos institucionales.



 

CIENCIAS SOCIALES

Escritura de los estamentos que conforman el gobierno escolar en la institución educativa mediante un mapa conceptual y otro mental.

Definición de los roles de la personería y contraloría estudiantil. 

A propósito de la visita de los candidatos y candidatas a la personería y contraloría, respuesta colectiva a la pregunta ¿Qué nos gustaría cambiar en el colegio? 





CIENCIAS NATURALES

El martes no hubo clase pues estuvo con el grupo de 1-2

Completación de oraciones alusivas al tipo de alimentación de los animales

                                               


 

EDUCACION ARTÍSTICA

Trazado de líneas horizoantales y verticales

Saludo y juego rítmico con la tambora. 

Coloreado de vocales según el color solicitado

Audición del sonido de "El océano" y dibujo y coloreado de él .

Trazo de líneas horizontales en el interior de una circunferencia





                                


ETICA

 No hubo clase porque estuve con el grupo de 1-2


RELIGION

No hubo clase por jornada pedagógica sobre los proyectos institucionales


EDUCACIÓN FÍSICA

No hubo clase por jornada pedagógica sobre los proyectos institucionales. 

TECNOLOGÍA

Escritura de objetos y seres del mundo natural y el mundo tecnológico, escribiendo el artículo adecuado según el género

 




INGLÉS

Audición de "Hello, hello" y " Counting 1 to 10". 

Sumas escribiendo el resultado en inglés

Apareamiento de los números del 1 al 10.  

            



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