SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

 

MATEMÁTICAS	Resolución de sumas y restas y problemas matemáticos sobre dichas operaciones matemáticas, con números de tres cifras, descomponiendo, graficando y escribiendo en letras sus resultados. Escritura del número que va antes y despues de un número dado. Evaluación: una suma llevando, una resta prestando, descomposición de tres números y escritura de los números del 300 al 350 de uno en uno.
LENGUA CASTELLANA	El lunes no hubo clase por ser festivo Escritura del abecedario y de una palabra con cada letra separándola por sílabas.  Dibujo en una tabla de una palabra que empiece por g, h, i, j, k, l, m, n, distinta a la del listado anterior
CIENCIAS SOCIALES	El lunes no hubo clase por ser festivo. Lectura del cuento "Niña bonita" de Ana María Machado y conversación en torno al día de la afrocolombianidad
CIENCIAS NATURALES	Trabajo en torno al ciclo del agua (sus cambios de estado en éste), haciendo un acróstico, dibujándolo y separando en sílabas palabras asociadas a él.
EDUCACION ARTÍSTICA	El lunes no hubo clase por ser festivo Elaboración y coloreado de un plegable en torno al día de la afrocolombianidad
ETICA	Continuación del trabajo sobre justicia restaurativa: ¿cómo se puede reparar o solucionar un conflicto?
RELIGION	Reflexión y escritura de la manera en que debemos colaborarnos entre amigos y amigas para hacer una buena coreografía grupal. Dibujo de la coreografía trabajada hasta el momento en clase de Educación Física.
EDUCACIÓN FÍSICA	Calentamiento articular en círculo Repaso en parejas y grupo las canciones de "Meta la patica" y "Double, double" Aumento de otros 16 tiempos al esquema coreográfico iniciado en la clase anterior. Práctica de este en grupos de a cuatro, y posterior muestra de este a los demás compañeros y compañeras.  Juego con los bastones: en hilera, por pares se sostiene un bastón en diferentes alturas, para que otros y otras lo pasen sin dejarlo caer camiando, saltando y gateando. Juego libre con balón de fútbol, bastones y lazos.
TECNOLOGÍA	Escritura de oraciones sobre los objetos tecnológicos del salón y su uso.Apareamiento al respecto
INGLÉS	Repaso de los números del 1 al 20 todos los días, los niños y niñas que asisten a la jornada. Muestra de cartas con la escritura en inglés de los números del 1 al 20, para que el grupo coree su significado en lengua castellana.  Elaboración de ficha para seleccionar el número correcto Escritura de los números encontrando similitudes entre los números del 1 al 10 y los números del 11 al 20, para identificarlos y memorizarlos con más facilidad.