SEMANA DEL 3 AL 7 DE AGOSTO

MATEMÁTICAS	Resolución de un problema de suma y de resta con números de cuatro cifras, practicando, además, la escritura y descomposición de números. Resolución de un problema de multiplicación para introducir el concepto de dicha operación.                       Construcción de la tabla del 2 y resolución de multiplicaciones con dicho número. Evaluacion de números de cuatro cifras
LENGUA CASTELLANA	Escritura de la definición de los medios de comunicación y lluvia de ideas con ejemplos de ellos. Dibujo de ocho medios de comunicación, escribiendo una oración con cada uno. El miércoles no hubo clase, pues se trabajó el horario del viernes
CIENCIAS SOCIALES	Acróstico con la palabra COLOMBIA, ubicando en ella palabras alusivas a los símbolos patrios. Recorrido por los corredores observando carteleras con los símbolos de Colombia; dictado de oraciones con cuatro de ellos y creación autónoma de oraciones con dos de ellos.  Visualización de video sobre la Batalla de Boyacá y elaboración de ficha al respecto.
CIENCIAS NATURALES	Lluvia de ideas sobre los materiales con los que se elaboran las cosas y separación en sílabas de ellos.  Completación de oraciones al respecto. Visualización de un video sobre los materiales y su clasificación. Escritura de dicha teoría.
EDUCACION ARTÍSTICA	Coloreado de imágenes predeterminadas acerca del cuidado de sí, del otro y de lo otro. Dibujo de una silla de madera, un sueter de lana y una olla de aluminio,  mirando de muestra videos y apoyando la temática de Ciencias Naturales.
ETICA	Recorte y pegado de imágenes alusivas al cuidado de sí, del otro y de lo otro, escribiendo su significado.
RELIGION	El miércoles no hubo clase, pues se trabajó el horario del viernes
EDUCACIÓN FÍSICA	El miércoles no hubo clase, pues se trabajó el horario del viernes
TECNOLOGÍA	Evaluación sobre los objetos de los diferentes lugares del colegio (escritura de objetos asociados a cada lugar, completación de oraciones, descripción y dibujo de aquellos)
INGLÉS	Visualización de un video sobre los números del 1 al 100 (Ver en el blog, VIDEOS DE INGLES) Visualización de un video sobre los útiles escolares y escritura a partir de él de dichos útiles (Ver en el blog, VIDEOS DE INGLES)                      Dibujo y coloreado siguiendo las instrucciones de número, color y útil escolar.